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    Adherence to influenza vaccination among medical students during and after influenza a (h1n1) pandemic
    (Soc Brasil Cirurgia Cardiovasc, 2016) de Paula, Stefano Ivani [UNIFESP]; de Paula, Gustavo Ivani [UNIFESP]; Cunegundes, Kelly Simone Almeida [UNIFESP]; de Moraes-Pinto, Maria Isabel [UNIFESP]
    This study evaluated the adherence to influenza vaccination among medical students in 2010 and 2011. From August to December 2011, a questionnaire was used to record the influenza vaccination in 2010 and 2011, reasons for acceptance of the influenza vaccine and knowledge of healthcare workers about the influenza vaccine recommendation. One hundred and forty-four students from the 2nd to the 6th years of the medical school were interviewed. A great adherence to pandemic influenza vaccine was noted in 2010, (91% of the students), with "self-protection" being the most common reason cited for vaccination. Other determinants for the vaccination during pandemic were "convenient access to vaccine" and "encouragement by peers and teachers in workplaces and at the university". However, there was a great decay in the acceptance to vaccine in the next influenza season (2011). Only 42% of the students received the vaccine. They claimed "lack of time" and "have forgotten to take the vaccine" as the main reasons. The "knowledge on the recommendation of influenza vaccine to healthcare workers" increased when the students come to attend the last year of the medical school, but that was an insufficient motivator for vaccination. Strategies to increase vaccination should be based on the above-mentioned aspects for the adoption of effective measures in both, pandemic and seasonal periods.
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    Consultório na rua, porta de entrada! A atenção básica e as barreiras invisíveis no acesso à saúde da população em situação de rua
    (Universidade Federal de São Paulo, 2020-10-26) Alves, Rosemeire de Sousa [UNIFESP]; Galvani, Debora [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/9874847063643955; http://lattes.cnpq.br/5282811053131040; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Ainda que tenhamos avanços nas últimas décadas na legislação e na formulação de políticas públicas voltadas ao acesso a saúde das pessoas em situação de rua (PSR), o acesso deste grupo social aos serviços e saúde tem sido deficitário. Por um lado, a falta de informações precisas sobre a quantidade de pessoas que vivem nas ruas, dificulta a elaboração de políticas públicas, por outro lado, concorrem também a falta de informação da própria população sobre seus direitos e, ainda, o preconceito com as PSR constituem-se como barreiras que agravam ainda mais esta situação. O objetivo desta pesquisa foi compreender as dimensões de acesso das PSR às políticas públicas de saúde, por meio de uma revisão bibliográfica. A metodologia utilizada foi descritiva -qualitativa, buscando entender o fenômeno dentro do seu contexto social. Análise e Resultados: O levantamento bibliográfico mostrou que o Consultório na Rua (CnaR), surge como um equipamento que produz intervenções terapêuticas e cuidado para essa população sempre em movimento, constituindo-se como porta de entrada nos serviços de saúde da rede do Sistema Único de Saúde (SUS),para essa população. O terapeuta ocupacional é um dos profissionais que compõem as equipes multiprofissionais dos consultórios na rua, com o desafio do trabalho territorial, sensível aos modos de vida deste grupo social e no esforço da transposição de barreiras para o acesso a saúde da PSR.