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    Na "Rede Parceira" pode haver retrocesso? O retorno da função de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil nas creches conveniadas do município de São Paulo
    (Universidade Federal de São Paulo, 2024) Fernandes, Luanny Sanches [UNIFESP]; Serrão, Célia Regina Batista [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/5786181991530429
    Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um Relato de Experiência acerca do ofício de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil (ADI) em um Centro de Educação Infantil conveniado do município de São Paulo, CEI Jardim Soares II, ocorrido no período de janeiro de 2022 a maio de 2024. A finalidade deste é abordar as funções desempenhadas pelo profissional ADI em seu cotidiano, buscando referências em como esse cargo se configurava antigamente, quando foi criado, entendendo quais caminhos a Educação Infantil levou para colocá-lo em vacância, para só então compreender como o ADI retornou para o cenário do CEI, compondo o quadro de profissionais que atuam com crianças pequenas na rede de creches conveniadas, depois de mais de 20 anos, quando acreditávamos ser algo do passado, algo possível apenas em contexto anterior à LDB 9394/96. Busca-se identificar o que fundamenta legalmente tal retrocesso na rede de creches conveniadas do município de São Paulo e quais os impactos para a política pública de educação infantil paulistana.