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    Formação de professores de Ciências para ensino sobre a biodiversidade da floresta amazônica e de seus habitantes tradicionais
    (Universidade Federal de São Paulo, 2024-09-06) Siqueira, Bárbara Caroline Meira [UNIFESP]; Neiman, Zysman [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/6435341856481082
    O presente trabalho tem como tema a formação de professores de Ciências para ensino sobre a biodiversidade da floresta amazônica e de seus habitantes tradicionais. Se justifica por constar na lei 1.645, de 10 março de 2008 a obrigatoriedade do estudo da história e cultura indígena e afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, bem como está previsto nas habilidades da BNCC, no que se refere ao Tema Transversal Contemporâneo Meio Ambiente. A partir do livro “Amazônia das Crianças”, de autoria do Fotógrafo Araquém Alcântara, com textos de Morris Kachani e Zysman Neiman, foram elaborados conteúdos e estratégias em forma de sequência didática para serem executados por professores, no ensino fundamental na disciplina de Ciências, considerando, também, que os conteúdos apresentam um amplo repertório de caráter interdisciplinar. Estes, por sua vez, têm objetivo de levantar informações para orientar professores contendo repertório e sequências de atividades e recursos didáticos que possam ser utilizados em especial na escola pública.