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    Avaliação funcional de servidores da prefeitura de Santos com doenças do sistema osteomuscular e do tecido conjuntivo
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017) Silva, Livia Mansur [UNIFESP]; Cockell, Fernanda Flávia [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/3343477372022429; http://lattes.cnpq.br/3343477372022429; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Introdução: As doenças do sistema osteomuscular e do tecido conjuntivo podem estar relacionadas ao trabalho, podendo afetar as relações interpessoais no ambiente de trabalho e podendo levar ao afastamento os servidores e consequentemente aumentando o custo social com indenizações. Atualmente, os serviços de medicina do trabalho, realizam a avaliação dos servidores baseadas na Classificação Internacional de Doenças, o que faz com que não considerada a funcionalidade e incapacidade de cada servidor individualmente. A necessidade da criação da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, criada pela Organização Mundial de Saúde, se deu pela falta da capacidade de compreensão da doença em um contexto biomédico e biopsicossocial-espiritual. Objetivo: Avaliar os níveis de funcionalidade dos servidores afastados por licença médica ou reintegrados da Prefeitura Municipal de Santos, com os códigos CID M00 a M99.9, em relação ao tempo de afastamento. Métodos: Trata-se de um estudo transversal quantitativo, constituído por servidores da Prefeitura Municipal de Santos, de ambos os sexos, afastados por doenças do sistema osteomuscular e do tecido conjuntivo (CID M00 a M99.9). Setenta e três servidores responderam corretamente todos os questionários e foram divididos em três grupos de acordo com o tempo de afastamento. Foram utilizados três questionários: um de funcionalidade (WHODAS 2.0) e dois de dor (Questionário Nórdico de Sintomas Osteomusculares e a Escala Visual Analógica de Dor). Resultados: Os grupos eram homogêneos nos quesitos sexo, em idade, causa do afastamento, índice de massa corpórea e escolaridade. Encontramos diferença significativa entre os grupos no quesito dor pela Escala Visual Analógica de dor (EVA) nas regiões do pescoço, parte superior das costas e quadril/coxa. As de acordo com o tempo de afastamento. O questionário WHODAS 2.0 apresentou pontuação menor no grupo 2 na pontuação total e nos domínios 1, 2, 3, 4 e 6.Conclusão: O questionário WHODAS 2.0 não consegue diferenciar as incapacidades da população estudada de acordo com o tempo de afastamento
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    Developing ICF core sets for persons with sleep disorders based on the international classification of functioning, disability and health
    (Elsevier B.V., 2008-01-01) Stucki, A.; Cieza, A.; Michel, F.; Stucki, G.; Bentley, A.; Culebras, A.; Tufik, Sergio [UNIFESP]; Kotchabhakdi, N.; Tachibana, N.; Ustun, B.; Partinen, M.; Univ Hosp Bern; Univ Munich; Sci Swiss Parapleg Res; Swiss Parapleg Ctr; Univ Witwatersrand; Upstate Med Univ; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); Mahidol Univ Salaya; Osaka Med Ctr Hlth Sci & Promot; WHO; Rinnekoti Gdn
    Background: With the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF), we can now rely on a globally agreed-upon framework and system for classifying the typical spectrum of problems in the functioning of persons given the environmental context in which they live. ICF Core Sets are subgroups of ICF items selected to capture those aspects of functioning that are most likely to be affected by sleep disorders.Objective: the objective of this paper is to outline the developmental process for the ICF Core Sets for Sleep.Methods: the ICF Core Sets for Sleep will be defined at an ICF Core Sets Consensus Conference, which will integrate evidence from preliminary studies, namely (a) a systematic literature review regarding the outcomes used in clinical trials and observational studies, (b) focus groups with people in different regions of the world who have sleep disorders, (c) an expert survey with the involvement of international clinical experts, and (d) a cross-sectional study of people with sleep disorders in different regions of the world.Conclusion: the ICF Core Sets for Sleep are being designed with the goal of providing useful standards for research, clinical practice and teaching. It is hypothesized that the ICF Core Sets for Sleep will stimulate research that leads to an improved understanding of functioning, disability, and health in sleep medicine. It is of further hope that such research will lead to interventions and accommodations that improve the restoration and maintenance of functioning and minimize disability among people with sleep disorders throughout the world. (c) 2007 Elsevier B.V. All rights reserved.
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    Intervenções fisioterapêuticas em crianças com Síndrome de Down e a relação com os aspectos da CIF: uma revisão integrativa
    (Universidade Federal de São Paulo, 2023-12-29) Mendonça, Isabelly dos Santos [UNIFESP]; Sá, Cristina dos Santos Cardoso de [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/9259523998158401; http://lattes.cnpq.br/7160742111801618; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Introdução: A Síndrome de Down (SD) possui características como a frouxidão ligamentar e a hipermobilidade articular, fraqueza muscular, hipotonia e pé plano, as quais acarretam alterações no controle postural, coordenação motora e equilíbrio, causando atraso na aquisição dos marcos do desenvolvimento motor. A Fisioterapia possibilita o cuidado abrangente a partir do modelo biopsicossocial da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), a qual aborda os aspectos de Função e Estrutura do corpo, Atividade e Participação, e Fatores Ambientais e Pessoais. Ao estabelecer objetivos e condutas da terapia, é necessário compreender o indivíduo como um todo e quais demandas repercutem no cotidiano, visando os aspectos de Atividade e Participação. Trabalhar o desenvolvimento das habilidades motoras da criança com SD permite maior envolvimento na vida diária, acarretando maior independência à criança. Objetivo: Identificar as possibilidades de intervenções fisioterapêuticas e seus efeitos em crianças com SD e como relacionam se com o desenvolvimento das habilidades motoras e os aspectos de Atividade e Participação da CIF. Metodologia: Revisão integrativa com busca de estudos publicados do ano de 2013 a agosto de 2023, nas bases de dados Cochrane, Scielo, Portal CAPES, PEDro, PubMed e Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), a qual indexa artigos da MEDLINE e LILACS Foram incluídos textos disponíveis na íntegra e gratuitamente, em inglês, português e espanhol, podendo apresentar metodologia de estudo de caso/série de casos, ensaios clínicos randomizados ou não-randomizados, estudos observacionais e revisões sistemáticas. A temática dos textos apresentava crianças com SD, de ambos os sexos, intervenções fisioterapêuticas, desenvolvimento neuropsicomotor e os aspectos da CIF de funcionalidade, atividade e participação. Resultados: Foram selecionados 8 estudos, os quais apresentaram que as crianças com SD apresentam déficits no desenvolvimento das habilidades de função social, mobilidade e autocuidado e necessitam de mais assistência do cuidador em comparação a crianças sem SD. A função motora fina, a força de preensão, a destreza manual e o controle postural também apresentam resultados diminuídos e estão relacionadas ao desempenho em atividades e na participação. Os fisioterapeutas concentram a maior parte de suas condutas em Função e Estrutura do corpo, e muitas não são baseadas em evidências. Apenas dois estudos abordam intervenções em crianças com SD, as quais demonstram ser benéficas à Atividade e Participação. O treinamento isocinético mostrou-se eficaz para a força muscular e equilíbrio postural, os quais são relacionados ao desenvolvimento de habilidades motoras. A utilização do IPO como avaliação e elaboração de proposta de intervenção, enfatizando condutas que treinem atividades de autocuidado também foi vantajosa, apresentando melhora na realização dessas tarefas. Conclusão: Os resultados demonstram a importância da fisioterapia para os aspectos de Atividade e Participação da CIF. Em comparação a crianças típicas, as crianças com SD apresentam déficits no desenvolvimento de habilidades motoras e nos aspectos de atividade e participação. A prática fisioterapêutica com crianças com SD possui diversas ferramentas de avaliação e intervenções, porém muitas não são baseadas em evidências. São necessários mais estudos que abordem a temática desta revisão com melhor qualidade metodológica e maior amostra.