Audição: abordagem do pediatra acerca dessa temática

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dc.contributor.authorZocoli, Angela Maria Fontana
dc.contributor.authorRiechel, Fabiana Coelho
dc.contributor.authorZeigelboim, Bianca Simone [UNIFESP]
dc.contributor.authorMarques, Jair Mendes
dc.contributor.institutionUniversidade Tuiuti do Paraná
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.contributor.institutionUniversidade Tuiuti do Paraná Programa de Mestrado em Distúrbios da Comunicação
dc.contributor.institutionUniversidade Federal do Paraná
dc.contributor.institutionUniversidade Tuiuti do Paraná Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação
dc.date.accessioned2015-06-14T13:36:30Z
dc.date.available2015-06-14T13:36:30Z
dc.date.issued2006-10-01
dc.description.abstractHearing plays a fundamental role in a child s global development; however, some professionals do not realize how much they may contribute to mitigate the sequelae caused by hearing impairment. AIM: to collect data on pediatricians approaches in a city in the country side of Santa Catarina State, regarding the early detection of hearing impairment and identify the methodology utilized for its diagnosis. STUDY DESING: Historical Cohort with Cross-Sectional Cohort. MATERIALS AND METHODS: Analysis of questionnaires with nine multiple choice questions and ten open questions. RESULTS: 62% reported that their training in hearing disorders happened during their medical course; high risk patients are referred to the otorhinolaryngologist (92%); 83% said they are aware of the evaluation techniques; 55% stated they were not aware of the different types of hearing loss; only 25% reported they knew about the levels of hearing loss and 42% of the interviewees believe a child may have fruitful use of a hearing aid before six months of age. CONCLUSION: There is the need of more information about the importance of early diagnosis, as well as the methods used for this end.en
dc.description.abstractA audição exerce fundamental importância no desenvolvimento global da criança, porém, alguns profissionais desconhecem a contribuição que podem dar para reduzir ou minimizar as seqüelas deixadas por uma perda auditiva. OBJETIVO: Coletar dados referentes à conduta dos pediatras, de uma cidade do interior de Santa Catarina, frente à detecção precoce da deficiência auditiva e identificar a metodologia utilizada para o diagnóstico. FORMA DE ESTUDO: Coorte histórico com corte transversal. MATERIAL E MÉTODO: Análise de questionários, com dez questões abertas e nove fechadas. RESULTADOS: 62% informaram que sua formação sobre deficiência auditiva ocorreu durante a graduação; conduta nos casos de alto risco (92%) é o encaminhamento ao otorrinolaringologista; 83% referem conhecer as técnicas de avaliação, 55% afirmam desconhecer os tipos de perda auditiva, apenas 25% mencionam conhecer os graus de perda auditiva e 42% dos entrevistados acreditam que uma criança pode fazer uso da prótese auditiva antes dos seis meses. CONCLUSÃO: A necessidade de mais informações sobre a importância do diagnóstico precoce, bem como dos métodos utilizados para realização deste, mostrou-se evidente neste estudo.pt
dc.description.affiliationUniversidade Tuiuti do Paraná
dc.description.affiliationUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Escola Paulista de Medicina (EPM)
dc.description.affiliationUniversidade Tuiuti do Paraná Programa de Mestrado em Distúrbios da Comunicação
dc.description.affiliationUniversidade Federal do Paraná
dc.description.affiliationUniversidade Tuiuti do Paraná Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação
dc.description.affiliationUnifespUNIFESP, EPM
dc.description.sourceSciELO
dc.format.extent617-623
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0034-72992006000500007
dc.identifier.citationRevista Brasileira de Otorrinolaringologia. ABORL-CCF Associação Brasileira de Otorrinolaringologia e Cirurgia Cérvico-Facial, v. 72, n. 5, p. 617-623, 2006.
dc.identifier.doi10.1590/S0034-72992006000500007
dc.identifier.fileS0034-72992006000500007.pdf
dc.identifier.issn0034-7299
dc.identifier.scieloS0034-72992006000500007
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesp.br/handle/11600/3321
dc.language.isopor
dc.publisherABORL-CCF Associação Brasileira de Otorrinolaringologia e Cirurgia Cérvico-Facial
dc.relation.ispartofRevista Brasileira de Otorrinolaringologia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectChildrenen
dc.subjectpediatricsen
dc.subjecthearing disordersen
dc.subjectCriançaspt
dc.subjectpediatriapt
dc.subjecttranstornos da audiçãopt
dc.titleAudição: abordagem do pediatra acerca dessa temáticapt
dc.title.alternativeHearing: a pediatrician s approachen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
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