Formação profissional em álcool e outras drogas: possibilidades e desafios da construção coletiva

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dc.contributor.authorNoto, Ana Regina [UNIFESP]
dc.contributor.authorLocatelli, Danilo Polverini
dc.contributor.authorSilva, Eroy Aparecida [UNIFESP]
dc.contributor.authorOpaleye, Emérita Sátiro [UNIFESP]
dc.contributor.authorAmato, Tatiana de Castro [UNIFESP]
dc.contributor.authorBonadio, Alessandra Nagamine [UNIFESP]
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/1146514655934224pt_BR
dc.coverage.spatialSão Paulo
dc.date.accessioned2022-05-12T17:40:09Z
dc.date.available2022-05-12T17:40:09Z
dc.date.issued2018pt_BR
dc.description.abstractEsta publicação é fruto da trajetória de reflexões e experiências vivenciadas pelos professores e colaboradores do CRR-DIMESAD-UNIFESP, com a colaboração de professores de outros CRRs, dentre eles os da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Além disso, é resultante também da interação construtiva, afetiva e criativa dos autores. Experiências didáticas inovadoras, temas essenciais, desafios e potencialidades da rede de cuidado, supervisão em campo, PBL (Problem-Based Learning - Aprendizado Baseado em Problemas) e formação para além das quatro paredes da sala de aula são alguns dos temas apresentados neste livro. Cada capítulo foi cuidadosamente pensado e desenhado para ampliar as perspectivas dos futuros cursos na área. O livro está organizado em três eixos, com um total de onze capítulos. O Eixo I - Formação profissional na área de drogas: o que sabemos e para onde vamos? - aborda as premissas da literatura que foram ponto de partida para a construção dos cursos, em como o caminho que norteou a proposta. No Eixo II - Princípios básicos para a construção de processos coletivos de formação - estão descritas as experiências de construção do formato dos cursos, os desafios nas áreas de formação profissional, processos políticos envolvidos e cuidados com os profissionais da rede. O Eixo III- Colocando a mão na massa: para muito além das abordagens conteudistas - relata as experiências diretas vividas ao longo dos cursos e também as bases que sustentaram as práticas pedagógicas, sob a perspectiva da Educação Permanente.pt_BR
dc.format.extent180 p.pt_BR
dc.identifier.citationNOTO, Ana Regina et al. Formação profissional em álcool e outras drogas: possibilidades e desafios da construção coletiva. São Paulo: UNIFESP, 2018. 180p.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-62377-17-4pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11600/63819
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectDrogaspt_BR
dc.subjectBebidas alcóolicaspt_BR
dc.subjectFormação profissionalpt_BR
dc.subjectAbusopt_BR
dc.subjectPrevençãopt_BR
dc.subjectEstudo e ensinopt_BR
dc.subjectConsumopt_BR
dc.titleFormação profissional em álcool e outras drogas: possibilidades e desafios da construção coletivapt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookpt_BR
unifesp.campusEscola Paulista de Medicina (EPM)pt_BR
unifesp.departamentoPsicobiologiapt_BR
unifesp.graduateProgramPsicobiologiapt_BR
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