Estratégias de ensino para a capacitação da equipe de saúde em cuidados paliativos em unidade de terapia intensiva neonatal
| dc.contributor.advisor | Balbino, Flávia Simphronio [UNIFESP] | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/8815718989140425 | pt_BR |
| dc.contributor.author | Verdi, Leticia Hessel [UNIFESP] | |
| dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/1430858584098678 | pt_BR |
| dc.coverage.spatial | São Paulo | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T18:20:49Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T18:20:49Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-30 | |
| dc.description.abstract | Objetivo: mapear evidências científicas sobre os estratégias educacionais para o preparo da equipe primária de saúde na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal no atendimento ao Recém-Nascido e família em cuidados paliativos. Método: revisão de escopo realizada de 2018 a 2023, nas bases de dados Pubmed, BDENF, Medline e LILACS de acordo com as recomendações do The Institute Joanna Briggs. Foram selecionados 07 estudos, apresentados no diagrama de fluxo Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analysis. Resultado: os estudos mapeados foram categorizados em três estratégias educacionais para o cuidado paliativo em neonatologia: (1) Abordagem expositiva teórica; (2) Discussão clínica e (3) Simulação. Conclusão: os dados encontrados sugerem há necessidade de treinamento dos profissionais de saúde desde a formação na graduação, dentro das diversas modalidades de ensino apresentadas, assim como a elaboração e a implementação de protocolos de capacitação continuada aos profissionais que atuam em unidades neonatais, uma vez que abordagens em cuidados paliativos preveem uma atenção integrada no cuidado ao RN e à sua família. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Objective: to map scientific evidence on educational strategies for preparing the primary health team in the Neonatal Intensive Care Unit to care for Newborns and families in palliative care. Method: cope review carried out from 2018 to 2023, in the Pubmed, BDENF, Medline and LILACS databases in accordance with the recommendations of The Joanna Briggs Institute. 07 studies were selected, presented in the flow diagram Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analysis. Result: the mapped studies were categorized into three educational strategies for palliative care in neonatology: (1) Theoretical expository approach; (2) Clinical discussion and (3) Simulation. Conclusion: the data found suggests there is a need for training health professionals from undergraduate training, within the various teaching modalities presented, as well as the development and implementation of continued training protocols for professionals working in neonatal units, since that palliative care approaches provide integrated care in the care of the newborn and their family. | pt_BR |
| dc.emailadvisor.custom | balbino.flavia@unifesp.br | pt_BR |
| dc.format.extent | 22 f. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/69224 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de São Paulo | pt_BR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
| dc.subject | Unidade de Terapia Intensiva Neonatal | pt_BR |
| dc.subject | Cuidados paliativos | pt_BR |
| dc.subject | Enfermagem neonatal | pt_BR |
| dc.subject | Profissionais de saúde | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.title | Estratégias de ensino para a capacitação da equipe de saúde em cuidados paliativos em unidade de terapia intensiva neonatal | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |
| unifesp.campus | Escola Paulista de Enfermagem (EPE) | pt_BR |
| unifesp.graduacao | Enfermagem | pt_BR |