Cartas de quem ousa educar: narrativas de práticas na escola da infância

Data
2024-10-21
Tipo
Livro
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Resumo
O presente livro é composto por cartas escritas por profissionais da educação que lutam cotidianamente para a construção de uma educação da infância democrática e de qualidade para bebês e crianças mundo afora. Busca inspiração na obra “Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar”, do educador Paulo Freire que nos lembra que educar é um ato de ousadia, afirmando assim o papel de educadoras e educadores que ousam educar enquanto uma experiência revolucionária e transformadora.
Descrição
A obra é fruto do projeto de Extensão Práticas Pedagógicas na Escola na Infância (Cód. Siex: 18196).
Citação
Araujo, Thaise Vieira d ; PITO, Juliana Diamente; QUINTAL, Tânia Maria Massaruto de; CAMARGO, Andréia Regina de Oliveira (Orgs.). Cartas de quem ousa educar: narrativas de práticas na escola da infância. São Carlos: Pedro & João Editores, 2024. 262p.
Pré-visualização PDF(s)