"Melvin em uma aventura na terra": Elaboração de um jogo para trabalhar as habilidades semânticas de linguagem
dc.contributor.advisor | Puglisi, Marina Leite [UNIFESP] | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/8567228391940194 | |
dc.contributor.author | Santos, Larissa Silva [UNIFESP] | |
dc.contributor.authorLattes | https://lattes.cnpq.br/8958836585371402 | |
dc.coverage.spatial | São Paulo | |
dc.date.accessioned | 2024-12-13T17:45:51Z | |
dc.date.available | 2024-12-13T17:45:51Z | |
dc.date.issued | 2024-10-02 | |
dc.description.abstract | Objetivo: Desenvolver um jogo computadorizado, adaptativo e gratuito para gerar oportunidades de estimulação das habilidades semânticas em contextos fora da terapia, de maneira prática e divertida. Método: Foi utilizada a linguagem de programação JavaScript para desenvolver um jogo computadorizado e adaptativo, capaz de ser acessado de forma prática pela criança e responsável. O jogo foi pensado para adaptar o nível de dificuldade da atividade ao desempenho da criança, sendo flexível às necessidades de cada usuário. Todas as atividades foram planejadas para seguir uma hierarquia de complexidade que se inicia com o reconhecimento de palavras para então trabalhar a nomeação, definição e categorização semântica. Quando a criança não avança nesta hierarquia, são fornecidas pistas de “opção” e “modelagem” para que a criança consiga cumprir a tarefa. A cada tarefa concluída (resposta correta), a criança recebe uma estrela (estímulo reforçador) e a cada cinco estrelas o personagem principal conquista uma missão.Todas as atividades serão disponibilizadas gratuitamente. Resultados e Conclusão: Foram elaboradas as telas principais do site de home, login, cadastro e index e seus componentes, além da escolha do personagem e layout das atividades propostas. Até o momento, foram construídas atividades que estimulam as habilidades de reconhecimento, nomeação, definição e categorização semântica. Elas envolvem os cenários do mercado (a criança deve selecionar alguns itens para compra), da rua (a criança deve explicar com o que seus colegas estão brincando) e do quarto (a criança precisa organizar o quarto que está bagunçado). As atividades foram julgadas por fonoaudiólogos especialistas (pós graduandos) e as sugestões de modificações foram implementadas na versão final do software. | pt_BR |
dc.emailadvisor.custom | mpuglisi@unifesp.br | |
dc.format.extent | 35 f. | |
dc.identifier.citation | SANTOS, Larissa Silva. "Melvin em uma aventura na terra": Elaboração de um jogo para trabalhar as habilidades semânticas de linguagem. 2024. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Escola Paulista de Medicina, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). São Paulo, 2024. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11600/72650 | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de São Paulo | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Comunicação | pt_BR |
dc.subject | Semântica | pt_BR |
dc.subject | Vocabulário | pt_BR |
dc.subject | Terapia | pt_BR |
dc.subject | Jogos e brinquedos | pt_BR |
dc.title | "Melvin em uma aventura na terra": Elaboração de um jogo para trabalhar as habilidades semânticas de linguagem | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
unifesp.campus | Escola Paulista de Medicina (EPM) | |
unifesp.graduacao | Fonoaudiologia |